Segala puji bagi Allah SWT, Tuhan yang mengurniakan kepintaran dan bakat kepada manusia sebagai amanah dan peluang untuk berbakti kepada ummah. Selawat dan salam ke atas junjungan besar Nabi Muhammad SAW, contoh agung insan Rabbani yang membawa cahaya ilmu kepada seluruh alam.

Selamat datang ke laman rasmi Kolej PERMATA Insan (KPI), sebuah institusi pendidikan menengah yang diiktiraf sebagai sekolah pintar dan berbakat berasaskan integrasi ilmu Naqli dan Aqli dalam ekosistem universiti. KPI beroperasi secara langsung dalam naungan dan kerangka Universiti Sains Islam Malaysia (USIM), menjadikannya sebuah sekolah yang bukan sahaja mendidik, tetapi juga mencorak landskap baharu pendidikan pintar dan berbakat di Malaysia dan dunia Islam. Dalam konteks ekosistem Kementerian Pendidikan Malaysia, KPI berstatus Sekolah Bantuan Kerajaan (SBK) yang diposisikan di bawah Bahagian PERMATA, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM).

Falsafah pendidikan di Kolej PERMATA Insan berteraskan pengintegrasian ilmu Naqli dan Aqli, iaitu satu pendekatan yang menyeluruh, seimbang dan bersifat holistik dalam membentuk insan yang bukan sahaja cemerlang dari sudut intelektual dan akademik, tetapi juga unggul dari segi nilai dan peribadi. Pendekatan ini diterjemahkan melalui kerangka pembentukan insan yang dirumuskan dalam RAAIS (Rabbaniyyah, Akhlaqiyyah, Alamiyyah, Insaniyyah dan Siasiyyah). Melalui Rabbaniyyah, murid dipandu untuk membina hubungan spiritual yang kukuh dengan Allah SWT sebagai asas keimanan dan keilmuan. Elemen Akhlaqiyyah pula menekankan pembinaan akhlak mulia yang menjadikan murid sebagai teladan dalam tutur kata dan tingkah laku. Alamiyyah memperluas cakupan pemikiran murid agar cakna terhadap isu-isu global dan kemanusiaan, manakala Insaniyyah memupuk empati serta keprihatinan terhadap insan dan masyarakat sekeliling. Seterusnya, Siasiyyah menyemai bakat kepimpinan dan kesedaran tanggungjawab sosial agar murid bersedia untuk memimpin dan menyumbang secara aktif dalam pembangunan masyarakat dan negara. Falsafah ini menjadi tunjang utama kepada segala pelaksanaan pendidikan di KPI, ke arah melahirkan generasi abqari yang seimbang dan menyeluruh.

Visi Kolej PERMATA Insan (KPI) digagaskan dengan hasrat besar dan pandangan jauh, iaitu untuk melahirkan cendekiawan Islam berteraskan pendekatan Integrasi ilmu Naqli dan Aqli (INAQ) demi kemaslahatan ummah. Dalam dunia yang semakin kompleks dan mencabar ini, kita berdepan dengan keperluan mendesak untuk melahirkan generasi pemikir muda yang tidak hanya mahir dalam bidang sains, teknologi dan inovasi, tetapi turut memiliki kefahaman agama yang mendalam, jati diri yang kukuh, keinsanan yang tinggi, dan kepekaan terhadap isu-isu sejagat. KPI percaya bahawa kecemerlangan sebenar bukan sekadar terletak pada kehebatan intelek, tetapi juga pada keseimbangan spiritual, moral dan sosial yang membentuk seorang insan unggul.

Berlandaskan aspirasi ini, misi KPI adalah untuk muncul sebagai sebuah pusat kecemerlangan dalam penyelidikan, pengajaran dan pembelajaran dalam bidang pendidikan pintar dan berbakat yang berpaksikan integrasi ilmu Naqli dan Aqli secara menyeluruh. Pendekatan ini tidak bersifat statik, tetapi bersifat dinamik, inovatif dan transformatif – membina ekosistem pendidikan yang mengasah potensi murid secara intelektual, emosi dan rohani. KPI bertekad untuk menerajui pembudayaan ilmu dan penyelidikan di peringkat sekolah menengah dengan standard universiti, serta memperkasa generasi abqari yang mampu membawa pencerahan dan solusi kepada cabaran masyarakat ummah masa kini dan masa hadapan.

Salah satu keunikan di KPI ialah pelaksanaan penyelidikan bertaraf universiti oleh murid-murid sekolah menengah. Para murid tidak sekadar belajar menerima ilmu, sebaliknya mereka digilap untuk menjadi pencipta ilmu sejak di bangku sekolah. Mereka didedahkan secara sistematik kepada metodologi penyelidikan saintifik dan sosial, diberi bimbingan untuk membangunkan hipotesis, menjalankan pengumpulan data, menganalisis dapatan secara kritikal, dan membentangkan hasil penyelidikan mereka di seminar serta persidangan akademik. Lebih membanggakan, sebahagian daripada mereka telah berjaya menerbitkan artikel ilmiah yang mendapat perhatian kalangan ahli akademik dalam dan luar negara.

Pendekatan ini bersifat inovatif dan transformatif dalam konteks pendidikan menengah – ia meletakkan KPI jauh ke hadapan dalam mengarusperdanakan penyelidikan sebagai satu bentuk pembelajaran aktif dan bermakna. Melalui proses ini, murid bukan sahaja memperoleh kemahiran intelektual dan analitikal, malah membina keyakinan diri, kemampuan berfikir aras tinggi, serta kematangan dalam menanggapi isu-isu kompleks secara saintifik dan beretika. Inilah bukti bahawa KPI bukan sekadar sebuah sekolah, tetapi juga sebuah pusat pembangunan intelektual yang menyemai pemikiran masa depan dan menjana barisan pelapis cendekiawan Islam yang bakal menyumbang kepada penyelesaian cabaran ummah dengan hujah, data dan nilai.

Sebagai sebuah institusi yang menggabungkan kekuatan pendidikan menengah dengan keunggulan akademik universiti, Kolej PERMATA Insan terus melangkah gagah sebagai peneraju pendidikan pintar berbakat berteraskan integrasi ilmu Naqli dan Aqli. Kami percaya bahawa potensi besar anak-anak bangsa perlu digilap dengan pendekatan yang menyeluruh – bukan sekadar mencetak pelajar cemerlang di atas kertas, tetapi membina insan abqari yang mampu berfikir, memimpin, menyumbang dan memuliakan ummah dengan ilmu dan akhlak. KPI bukan sekadar tempat belajar, tetapi medan tarbiah dan penyemaian harapan masa depan. Kami mengalu-alukan anda untuk bersama-sama menyelusuri perjalanan kecemerlangan ini – satu perjalanan yang menyuburkan ilmu, memperkasa nilai, dan membuka jalan ke arah pembentukan generasi madani.